Etablissement Scolaire de Strasbourg de la 4ème à la Terminale
Echange franco-allemand
Du 17 au 24 octobre 2006, un groupe de jeunes Allemands directement venus du Eschbach-Gymnasium de Stuttgart a participé au «Tandem Projekt ». Ce projet technologique consistait à programmer un minirobot.
Trois semaines plus tard, nous nous sommes à notre tour rendus à Stuttgart afin de produire toutes sortes d’objets volants tels qu’une montgolfière, un planeur… L’an dernier, nous avons simplement appris à connaître nos correspondants et cette année, l’entente du groupe franco-allemand n’en était que plus importante. La motivation générale a permis de développer des projets originaux et bien établis.
Les professeurs ayant participé à l’échange (Mmes Jouanneau et Peudepièce ainsi que M. Nominé) ont affirmé que la cohésion du groupe était telle qu’on aurait pu croire que les élèves étaient issus d’un même établissement.
L’avis général des élèves est plus que positif quant à cet échange, en effet ils ont tous décrit le séjour comme : « Super, extraordinaire, cool, joyeux, formidable, enrichissant, génial, trop bien… »
Hélène GREINER et Joanna GANGLOFF.Trois semaines plus tard, nous nous sommes à notre tour rendus à Stuttgart afin de produire toutes sortes d’objets volants tels qu’une montgolfière, un planeur… L’an dernier, nous avons simplement appris à connaître nos correspondants et cette année, l’entente du groupe franco-allemand n’en était que plus importante. La motivation générale a permis de développer des projets originaux et bien établis.
Les professeurs ayant participé à l’échange (Mmes Jouanneau et Peudepièce ainsi que M. Nominé) ont affirmé que la cohésion du groupe était telle qu’on aurait pu croire que les élèves étaient issus d’un même établissement.
L’avis général des élèves est plus que positif quant à cet échange, en effet ils ont tous décrit le séjour comme : « Super, extraordinaire, cool, joyeux, formidable, enrichissant, génial, trop bien… »
Un petit groupe franco-allemand au musée de Sinsheim
Benjamin et les ailes de son avion
Lors de la présentation du projet, les élèves écoutent attentivement
Un groupe du « Tandem Projekt » présente son travail terminé
Les professeurs, elles aussi, se sont amusées